D8. El superpoder de la humanidad

 Hola, en la clase de hoy hemos estado hablando sobre dos temas muy importantes en la actualidad. En este caso me basaré en el diseño y la sostenibilidad .

Esta presentación se basa en cuidar el planeta mediante la creatividad y el consumo responsable. Se centra principalmente en el pensamiento crítico, y la tecnica de poder transformar residuos en objetos nuevos. A través de
actividades prácticas, los alumnos llegan a clasificar materiales según las reglas del reciclaje. Además de ello se utiliza en una actividad un tipo de collage artistico inspirado en la naturaleza. Esto busca convertir a los alumnos en pequeños “diseñadores” que ayuden a proteger el medio ambiente.


Buscando una educación verde

La UNESCO nos recuerda la gran importancia que tiene la educación como herramienta para cambiar el mundo. Contiene un programa de educación para el desarrollo sostenible, no solo busca que los niños aprendan sobre la propia naturaleza.

Esto significa que cada pequeña acción nos conecta con el equilibrio del propio planeta. 




Para ello podemos observar los ODS, los objetivos del desarrollo sostenible, por aquí os dejo un video breve sobre ellos.



El superpoder del diseño sostenible

El artículo de Deesig nos habla de cómo se está transformando a los diseñadores del futuro. La clave principal está en los materiales eco-friendly.

En lugar de crear cosas para usar y tirar:

  • Usa plásticos y textiles
  • Valorar los residuos como materia prima
  • Pensar en el “ciclo de vida” que tiene un objeto




La gran importancia

En definitiva la sostenibilidad en la educación es muy importante porque llega a transformar el aprendizaje como una herramienta de acción real.  No solo se trata de un aprendizaje, sino de fomentar la realización de los propios conocimientos.

Al enseñar conceptos como diseño sostenible la educación llega a fomentar el  pensamiento crítico y la creatividad. Por tanto educar en sostenibilidad es algo esencial porque es la única forma que tenemos para garantizar el progreso humano, formando a los alumnos y comprometerse con el medio ambiente.

Referencias:

Galán, B., García, A., Gómez, D., López, E., & Villanueva, C. (2026). Diseño y sostenibilidad [Presentación de diapositivas]

UNESCO. (s. f.). Educación para el desarrollo sostenible. https://www.unesco.org/es/sustainable-development/education

Negri, G. (2025, marzo 12). Formando diseñadores del futuro: Educación en diseño sostenible y materiales eco-friendly. Deesig. https://deesig.com/actualidad/formando-disenadores-educacion-diseno-sostenible-788


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