D4. La verdadera cara de los videjuegos

 En la clase de hoy hemos estado viendo dos grandes temas de la actualidad: los videojuegos y YouTube.

En la entrada me centraré sobre el tema de los videojuegos en las aulas de educación primaria. En la clase, hemos podido aprender una gran variedad de cosas sobre los videojuegos, además de la gran variedad que hay, también cómo los podemos emplear en Primaria.


¿Alguna vez habéis pensado en juntar los videojuegos con una clase tradicional?

Nunca me había llegado a plantear que una clase podría llegar a ser divertida implementando los videojuegos. Todos sabemos que hoy en día los videojuegos los llegamos a tratar como una distracción en nuestro día a día, pero esto hoy en día en las aulas ha cambiado. La Asociación Española de Videojuegos, nos hablan de una guía fundamental para que todos los profesores de Primaria conozcan sobre el uso de los videojuegos en el aula.


¿Por qué se deberían llevar los videojuegos a los colegios?

Según la Asociación Española de Videojuegos, el juego no solo llega a motivar, sino que gracias a ellos se pueden llegar a desarrollar competencias clave de forma natural. Hay una gran variedad de beneficios:

  • Los alumnos pueden llegar a cometer errores y aprender de ellos inmediatamente.
  • Fomenta la resolución de problemas y el pensamiento crítico.
  • Muchos videojuegos permiten adaptar los niveles de dificultad.


En el portal de Educación 3.0, nos habla de que no solo se trata de dejar jugar, para que sea un aprendizaje, el profesor debería seguir como un tipo de estructura:

  • Tener los objetivos claros
  • Seleccionar juegos adecuados
  • El rol del docente


En definitiva,  integrar los videojuegos en las aulas de educación primaria, tenemos a nuestra disposición herramientas que nos pueden llegar a ayudar y sobre todo llegar a facilitar el aprendizaje de nuestros futuros alumnos, por eso deberíamos ponerlo en práctica y además de ello de manera segura, deberíamos empezar a aprovechar el gran potencial que nos  ofrecen los videojuegos.


Referencias:

Asociación Española de Videojuegos (AEVI), European Schoolnet, & Interactive Software Federation of Europe. (2022). Uso de videojuegos didácticos en el aula: pautas para el éxito del aprendizaje. Manual para docentes. https://intef.es/wp-content/uploads/2022/10/Manual-para-docentes.pdf

Román, L. (2022, noviembre 8). Conoce la guía que ayuda a utilizar los videojuegos en el aula.Educación3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/videojuegos-en-el-aula/  


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